体育运动能是内脏器官的机能得到提高。体育运动可促进血液循环,提高心脏功能。肺通气量增大,更好地完成气体更换,使摄氧量增多,二氧化碳排放量增大。其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。
体育有什么功能呢?
问题一:体育的基本功能有哪些? 体育的功能,包括健身、娱乐、经济、教育和政治等项。1.健身功能具体体现在,体育运动能改善和提高中枢神经系统的工作能力。体育运动能促进机体的生长发育,提高运动系统的技能。体育运动能是内脏器官的机能得到提高。体育运动可以提高人体的适应能力。体育运动可以防病治病,提高人体免疫能力。
2.娱乐功能,体育所具有的娱乐功能,主要通过两方面表现出来,一是由于体育本身所特有的魅力;二是人们参加体育运动所得的乐趣。
3.教育功能,体育所具有的教育功能,有两个方面的含义,一种是具有典型意义的学校基本教育;另一种是具有泛指意义的社会教育。
4.政治功能,体育的政治功能,一方面可体现在国际交往的舞台上,另一方面体育能促进大至一个国家、一个民族,小至一个集体的内部的安定团结。
5、体育的经济功能
体育是人的活动,特别是体育成为一种很多社会成员参加的经常性活动后,总是在一定物质消费的基础上进行的,必然要消耗一定的人力、物力和财力。因此,与体育活动相关的服装、器材、装备和体育场地设施等就会随之而产生,体育服务等社会经济行业就必然出现。
6、体育的交流功能
在体育运动过程中,能增强人与人之间的交流和交往,增加人与人之间
相互了解,改善人际关系。国际间的体育交往,还能够促进国家与国家之间,不同民族之间的相互了解和相互信任,有利于人类社会的和平与发展。
问题二:体育有哪些功能 “强身健体”是体育本质的功能。
体育以身体运动为基本表现形式,通过科学组合的身体锻炼给予各器官、系统以一定量和强度的 *** ,促进身体在形态结构、生理机能等方面发展一系列适应性反应和趋优变化,从而增强体质,增进健康。
体育是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大,体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志,也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
问题三:体育功能是什么? 体育功能主要指体育对个体和社会所能发挥的作用和效能。它主要取决于两方面:一是体育本身的属性;二是个体或是社会的需要。体育的功能包括个体功能和社会功能两大类。
个体功能包括:强身健体功能、健康心理功能、人际交往功能、休闲娱乐功能和生命美学功能。
社会功能包括:教育功能、政治功能、经济功能、文化功能等。
问题四:体育的健身功能是什么 体育的健身功能:
体育运动可促进人体骨骼和肌肉的生长。
1、科学合理的体育运动能促进骨骼的正常生长发育。
2、体育运动能促进肌肉的生长。
体育运动可促进血液循环,提高心脏功能。
1、通过动物实验证明,运动能使动脉血管壁的中膜增厚,平滑肌细胞和弹性纤维增加,从而提高血液的运输和排出能力。
2、经常进行体育锻炼,会使心肌增厚,心腔扩大,使心脏得到更多的营养物质,收缩力增强,脉搏输出量增多,可使心脏承受力增强,在运动中充分地发挥储备力量,有利于器官的供血和功能的提高。
体育锻炼能提高神经系统的功能 体育运动能改善和提高中枢神经系统的工作能力,使人头脑清醒 ,思维敏捷。 经常从事体育活动还可以改善呼吸系统功能。
1、呼吸肌主要有隔肌、腰方肌、斜角肌、腹部肌肉等。经常参加体育锻炼,有利于呼吸肌的力量增强。肺通气量增大,更好地完成气体更换,使摄氧量增多,二氧化碳排放量增大。
2、由于体育活动使呼吸深度增加,呼吸频率减少,呼吸器官休息时间多,而使呼吸功能提高,可以承受更大的运动强度和运动量
问题五:体育的娱乐功能有哪些? 育的娱乐功能(塑人及育心功能)。无论从人的生理、心理,还是社会化耿需要等方面看,娱乐都是人们精神生活上的重要内容。而娱悦身心,陶冶情操,则是体育本质功能的又一体现。体育往往以其动作的高难度、造型的艺术化、形式的多样化、竞赛的激烈性和比赛结果的不确定性,以及适应性强,社会化广的特点,对参与者以及观赏者都能给予一种强烈的感情 *** 和情感体验。当你参与自己所喜爱的运动项目中,成功地完成某一动作,在与同伴高度自动化而默契的配合中,在与对手斗智、斗勇、斗体力、拼技术的礼仪化较量中,在战胜自我,征服自然后的胜利中,得到的是一种妙不可言的心理满足和 *** ,达到了自我价值的充分展示,会增强自己的自尊心、自信心、自豪感。同样,在观看优秀运动员的精彩表演中,时而屏气凝神地注目,时而喜不自禁、如醉如痴的欢呼,无疑对于消除疲劳,净化和调节烦恼和紊乱情绪都会收到积极的效果。由于体育的业余性、消遣性、文艺性的特点,又成为当代人们消遣、聚会、回归自然、调节感情、充实健康文明科学生活的重要手段。
问题六:体育的教育功能主要有哪些方面? 体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。体育的概念有广义和狭义之分。
1.体育的广义概念(亦称体育运动)。是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进入的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分,其发展受一定社会的政治和经济的制约,并为一定社会的政治和经济服务。
2.体育的狭义概念(亦称体育教育)。是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程;是对人体进行培育和塑造的过程;是教育的重要组成部分;是培养全面发展的人的一个重要方面。
3.竞技运动亦称“竞技体育”。指为了战胜对手,取得优异运动成绩,最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。含运动训练和运动竞赛两种形式。特点是:
1)充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力;
2)激烈的对抗性和竞赛性;
3)参加者有充沛的体力和高超的技艺;
4)按照统一的规则竞赛,具有国际性,成绩具有公认性;
5)娱乐性。当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。远在公元前700多年的古希腊时代,就出现了赛跑、投掷、角力等项目,发展至今已有数百种之多。普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目,如中华武术,东南亚地区的藤球、卡巴迪等。其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。
4.娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的;按活动条件可分为室内的、室外的;按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的;按经营方式可分为商业性的和非商业性的;按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。开展娱乐性体育活动,有益于身心健康,陶冶情操,培养高尚品格。
5.大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心,增强体质,防治疾病和培养体育后备人才,在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社,以及个人自由体育锻炼等。开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。广泛开展群众性体育活动,是发挥体育的社会功能,提高民族素质和完成体育任务的重要途径。
6.医疗体育指运用体育手段治疗某些疾病与创伤,恢复和改善机体功能的一种医疗方法。与其他治疗方法相比,其特点有:
1)是一种主动疗法,要求思者主动参加治疗过程,通过锻炼治疗疾病;
2)是一种全身治疗,通过神经、神经反射机制改善全身机能,达到增强体质,提高抵抗力的目的;
3)是一种自然疗法,利用人类固有的自然功能(运动)作为治疗手段,一般不受时间、地点、设备条件的限制。通常采用医疗体操、慢跑、散步、自行车、气功、太极拳和特制的运动器械(如拉力器、自动跑台等),以及日光浴、空气浴、水浴等为治疗手段。宜因人而异、持之以恒、循序渐进,并配合药物或手术治疗......>>
问题七:现代体育主要有哪些功能? “强身健体是学校体育的本质功能
学校教给学生运动的技术、技能,让他们掌握之后在学校之外的场所、毕业之后的生活中都能利用这些技术技能进行强身健体、休闲放松。能够流传下来的,富有生命力的运动项目都是人类社会精心创造的文化财富,我们教授这些运动项目的过程就是体育文化传承的过程。这就要求学校体育要开设尽可能多的运动项目,给学生更多的选择余地,满足最广大学生的需求,这也是我们所提倡的终身体育的思想
大学体育扩展是什么
大学的拓展体育就是除了基础体育课以外的课程,给不同兴趣爱好的学生提供学习的机会,同时聘请专门的老师来进行教学。但是要注意不同学校的课程有所不同,例如我的学校(华中农业大学)就开设了包括篮球、足球、羽毛球、攀岩、爬树等诸多拓展体育项目。我认为作为大学生应该选择发展一些自己有兴趣的运动,这不仅仅是一个课程,也可能是一项陪伴终身的运动。当然如果有自己擅长的课程学校有开展课程并且课程不冲突的情况下完全可以进行选课,不仅能与老师沟通提高自己的技术,还能得到一个较好的成绩
学校拓展体育部分
论述题 试述体育的功能?
体育的功能:1、体育运动可以完善人的性格、气质。人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。人格是一个复杂的结构体系,由性格和气质等要素组成。相关研究发现,人格对于体育参与、体育项目的选择都起到决定作用,通过相应的体育锻炼,人格也会随之发生改变。
2、教育功能:体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展,来促进教育目的的实现而体现出来的。体育的教育功能主要体现在:体育运动可以促进良好生活习惯的形成;通过提供社会规范教育、社会角色尝试来促进人的社会化;通过促成个性形成、约束个性发展和养成进取精神来发挥体育在促成个性形成和发展中的作用。
3、政治功能:体育作为一项在全世界具有广泛影响的社会文化和教育活动,在当今社会中与政治有着密切的关系,在维护统治阶级的利益,处理国际关系和民族关系方面,具有独特的功能。主要体现在:体育运动可以提高国家和民族的威望,体育运动可以服务国家外交,体育运动还可以增强民族团结。
4、经济功能:体育对于经济发展的促进作用。体育与经济相联系是伴随着现代市场经济的发展而开始的。体育的经济功能主要体现在:体育运动可以提高劳动者素质,促进生产力的发展;体育运动可以促进消费,拓展经济增长点。
5、文化功能:以奥运会为代表的体育运动作为一种实践活动的文化价值就在于人自身的价值,即人的全面、自由、和谐的发展,是个体人格和社会人格的和谐统一。
爬山护膝套哪个品牌好
爬山护膝套品牌推荐迪卡侬、南极人、李宁、百斯锐、恒源祥。
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迪卡侬来自于法国,是全球知名的体育用品零售商。迪卡侬护膝内置4排硅胶防滑点,稳固锁定畅快运动,自由跑跳不下滑。配备加长记忆弹簧支撑,分散压力,更强支撑让运动中膝部关节更稳定。
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百斯锐是瑞士品牌,源自瑞士的经典设计,国际一线运动名牌。百斯锐运动护膝采用加厚双鱼鳞弹簧支撑条,支撑更加强劲运动更省力。升级四代silicone大硅胶衬垫,包裹整个膝盖更柔软,减震防护升级。
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以上内容参考:百度百科-迪卡侬
什么叫做硅胶制品,硅胶制品未来的发展趋势如何
什么叫作硅胶制品,硅胶制品未来的发展趋势如何?
什么叫作硅胶制品,硅胶制品未来的发展趋势如何?可能大家对硅胶制品还是不太了解,我们的日常生活中已经有很多以硅胶为原材料加工制作的生活用品。下面就让我们带着问题往下一一为你解说。
硅胶是一种粒状多孔的二氧化硅水合物,由硅酸钠加酸后洗涤干燥制得,主要用作干燥剂以及柱色谱和薄层色谱中的吸附剂。虽名称为“胶”,它实际上是一种固体,外表呈透明或乳白色。硅酮有时也被称为硅胶,但实际上是性质和用途完全不同的含硅化合物。
硅胶为聚硅氧烷橡胶,聚硅氧烷曾用名硅酮,主链结构为Si-O-Si结构,硅原子通过氧原子连接起来,并至少连接一个有机基团,其应用相当广泛。我国于1960年后研制成功,从而被大量用于电气、食品、医药卫生、汽车、电子等领域,可制造电缆、密封圈、婴幼儿用品、玩具、医学器官、防护治具等产品。
硅胶不仅作为航空、尖端技术、军事技术部门的特种材料使用,而且也用于国民经济各部门,其应用范围已扩到:建筑、电子电气、纺织、汽车、机械、皮革造纸、化工轻工、金属和油漆、医药医疗等
硅胶用途:
1、硅胶制品是制作复印机、键盘、电子词典、遥控器、玩具、硅胶按键等不可缺少的组成部分。
2、可用于做耐久形的成型垫片、电子配件的封装材料、汽车电子配件的维护材料。
3、可用于制作电子元件、模压高点压缘子。
4、可用于制作导电硅胶、医用硅胶、泡沫硅胶、制模硅胶等。
5、用于房屋的建筑与修复、高速公里接缝密封、桥梁的密封等密封工程。
6、可用于婴儿用品、母婴用品、婴儿奶瓶、奶瓶保护套。
7、可用于厨房制品、厨具的生产及相关的辅助性厨具制品。
8、可用于医疗器械配件,由于硅胶无色无味无毒等特性广泛应用于医疗行业。
近几年,我国的硅胶制品产业取得了令人可喜的成绩,我们生产的产品不仅供货于国内的需求,同时还远销出口给一些发达的国家,现在我们的硅胶制品在国内外都是非常有竞争力的产品,同时硅胶制品行业的市场空间还有很大的挖掘空间!
相信未来的硅胶制品行业不会是单纯的单产业单一发展的,而是结合了多个行业共同的发展,硅胶制品行业的发展前景将非常看好,对于增强硅胶制品行业的盈利能力和提高硅胶制品的质量水平都具有深远的意义。
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南昌十九中有篮球专业吗
没有。截止到2022年12月17日,南昌十九中没有篮球专业,也没有与之相关的专业,但是该校招收篮球特长生。篮球是以手为中心的身体对抗性体育运动。南昌十九中初中有重点班吗
有。根据中考助手网查询得知。截止于2023年8月21日,南昌市第十九中学每个年级均开设普通班,实验班,重点班。南昌市第十九中学创办于1963年,1979年评为江西省首批省级重点中学。南昌市第十九中学有占地面积11139平方米,建筑面积17858平方米。2010年度南昌市中考分数线
南昌市今年共有8所学校列入第一批次重点高中录取行列,第二批次重点中学录取分数线待第一批次的重点高中择校生报名录取完后,再行划定。
普通高中统招最低控制录取分数线确定为350分,实验中学、省教院附中、南昌十四中、南昌十八中艺术特长班,豫章中学、南昌八中、南昌十七中、南昌二十六中、南钢中学体育特长班另行单独划线录取。
凡未达到普通高中录取分数线又兼报了职业高中的考生可自行到职业高中注册报名,职业高中的最低录取分数线为240分。
均衡生录取分数线已定
南昌城区重点高中招收的“均衡生”,最低录取分数线已划定:南昌一中、南昌二中、南昌三中、南昌十中、南昌十九中、铁路一中、南昌外国语学校、师大附中480分;南昌十五中、南昌十七中、豫章中学、实验中学、八一中学、洪都中学、南大附中、省教育学院附中、南昌五中(民办)、南昌现代外国语学校(民办)448分。