一、体育与文化课成绩同等重要实际上美国人是十分重视培养自己孩子身体素质的，而且很多的学校从自己到小学到高中一直到大学都会有相应的一个体育方面的专业训练。
美国的大学体育文化是什么呢？
引言：经常会有一些人看到有许多出身名贵的孩子，他们的体育成绩都很好，而且他们也可以通过体育成绩来进入有名的大学，就比如说曾经美国曝出了一个丑闻，就是一些明星的夫妇他们利用自己手中的权力贿赂了体育老师，让体育老师给自己孩子成绩上作认定，从事自己的孩子就依靠优秀的体育成绩进入了很有名的学校，这也说明了在美国的大学中体育文化是非常的盛行的，那么他的体育文化到底是怎样的呢？
一、体育与文化课成绩同等重要
实际上美国人是十分重视培养自己孩子身体素质的，而且很多的学校从自己到小学到高中一直到大学都会有相应的一个体育方面的专业训练。他们的体育老师都是很忙的，他们需要培养一些有体育天赋的学生，然后把他们培养出来参加各种各样的比赛，到时候就可以依靠这些体育成绩来进入名校了。所以说那些体育老师工作的时候也很有干劲，而且他们日常的文化课时间占用也不多，所以说可以边学文化课边进行体育课的准备，体育和文化课两个是同等重要的。
二、学体育的也可以是好学生
实际上在美国的体育文化中，那些学体育的并不代表自己的学习成绩有多差，虽然大部分的成绩都是中等的，但是也有一些成绩特别好的学生。当然没有那些成绩很差的家长会觉得自己孩子的成绩不好，所以去学体育的，大多数还是因为孩子本身有很好的体育天赋。
三、体育生尤其是大学体育生作用大
有很多时候在那些为国争光的体育运动员中，很多都是国家专门培养的，但是很多为美国争光的运动员都是大学体育生，所以说他们的作用是很多的，而且他们的收入也不错。
美国的体育教学模式是什么
美国是一种开放式体育教育.主要是体育俱乐部形式,学校有体育俱乐部,校外也有体育俱乐部,学生可以参加任何形式的俱乐部,体育成绩最后汇总到学校,都有学分
中学体育教学的总体目标是什么？
体育与健康课程分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面，各学习方面的目标如下：一、运动参与的目标：
1、参与体育学习和锻炼；
2、体验运动乐趣与成功。
二、运动技能的目标：
1、学习体育运动知识；
2、掌握运动技能和方法；
3、增强安全意识和防范能力。
三、身体健康的目标：
1、掌握基本保健知识和方法；
2、塑造良好体形和身体姿态；
3、全面民展体能与健身能力；
4、提高适应自然环境的能力。
四、心理健康与社会适应的目标：
1、培养坚强的意志品质；
2、学会调控情绪的方法；
3、形成合作意识与能力；
4、具有良好的体育道德。